衡阳自习桌 自习室学习桌

角度可调的倾斜桌面设计，使用者能在自然坐直的情况下，呈舒适的读写姿势。并且可以根据不同学习状态随意调节角度，比如阅读、书写、画画、书法等状态下，可使用不同的桌面角度。一方面使用者不用大幅弯曲脊椎即可轻松书写阅读，让身体可以放松地靠在椅子上；另一方面通过可调高度角度的桌面，使视距自然保持在科学位置，而不是传统书桌那样，非要拼命挺直腰杆去保持。即桌子适应人体，而非人体适应桌子。
电动升降机构早用于办公桌，流行于欧洲。进一步方便了操作，并且可数码控制到预设或高度。在学习桌领域初次尝试，尚未普及。

手抬式学习桌：
1. 手抬式（螺丝固定） 手抬升降，必须把桌上东西拿下来再操作，螺丝不宜反复使用，*磨损滑丝。
2. 手抬式（插销固定） 改进了普通螺丝不能反复使用的问题，但操作还是较费劲，需要两个人配合完成，费力。

气压式学习桌 又是一次科技创新，解决了上升缓慢的问题，是当前业内的主流工艺，但对模具精度要求较高，初期开发成本较高。除了操作方便的优点，由于气压杆的技术成熟，已运用到了生活中各个方面，其质量标准可达10万次升降，因此这种升降方式的使用寿命较长，维护成本也较低。

手摇式学习桌 手摇式机构的诞生是创新，用机械和力学原理解决了升降操作难的问题，原理类似于拧一颗很长的螺丝，通过加长力臂来减轻手柄摇动力度。新的问题是，上升过程非常缓慢，从低摇到高会摇得手酸。
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